跨文化素养在课程中的培育——以拓展性课程《走进多彩的英语文化》为例被引量：2

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摘要《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：在学习英语的过程中，接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用，有益于加深对中华民族优秀传统文化的认识与热爱，有益于接受人类先进文化的熏陶，有益于培养世界意识。美国著名学者霍尔说过，“文化所隐藏之物大大甚于其所揭示之物。奇特的是，它能隐藏的东西最难为其自身的参与者所识破”。

作者王崴然

机构地区浙江省温州市绣山中学

出处《基础教育课程》 2017年第11期48-52,共5页

关键词英语文化拓展性课程文化素养培育英语课程标准优秀传统文化学习英语义务教育

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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