从整体变革着眼 推动特色学校建设

一、涪陵特色学校建设的理论基础 “系统”是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体，系统的组成部分又叫系统的要素。系统具有有机性，能使备要素按一定的结构联结起来，从而获得在孤立状态下不具有的整体性功能。同时，“‘系统’本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分”.这个“更大的系统”即系统所处的环境。