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在书法教学中涵养文化、提升素养
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摘要
书法是中华民族的文化瑰宝,秉承了东方文化的审美理念和情感,蕴合了中华民族的风骨与气度,培养了炎黄子孙的品德和精神。中小学书法教育,能让学生品味书法艺术所彰显的中华文化“崇尚和谐”的传统价值观,了解中国“和”文化的源远流长以及所蕴涵的天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观,让“和”文化滋养学生的幸福人生,实现搭建多元育人维度、培育学生核心素养的教育愿景,从而真正服务于学生的健康成长和全面发展。
作者
黄建新
袁铭翼
机构地区
重庆市开州区教师进修学校
重庆市开州区汉丰第六小学
出处
《基础教育课程》
2017年第11期81-85,共5页
关键词
东方文化
书法教学
素养
“和”文化
涵养
中华民族
书法教育
传统价值观
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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