“复盘式”集体备课的实践研究

"复盘式"集体备课要求所有参备人从教学各环节的设计和学习效果预测上进行研讨、评价、思考,统一认识,共同提升教学素养。其流程包括复述、复盘、评价等环节,它应当是学科教研活动中专业准入要求的一种有益形式。