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基于语篇的小学英语故事教学思路
被引量:
2
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摘要
故事作为有着完整、独立意义的语篇,对提升学生学习兴趣、体验语言运用、发展综合语言能力有着十分重要的作用,因此在小学英语教学中,越来越受到重视,也取得了非常显著的效果。
作者
钱静文
机构地区
张家港市南丰小学永联校区
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第6期67-67,共1页
Popular Science
关键词
语篇
小学英语
故事教学
思路
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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