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试论小学英语教学生活化的内涵及策略
被引量:
18
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摘要
在小学英语课堂中进行生活化教学,有利于将英语学习与实际生活有机结合,激发学生的学习兴趣,让学生高效学习知识。生活化的教学情境促使英语课堂更加生动、真实,对提高小学生整体英语素养有着十分重要的作用。
作者
许丽芳
机构地区
张家港市实验小学南校区
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第6期68-68,共1页
Popular Science
关键词
小学英语
生活化
内涵及策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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