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以情育人:从细微处切入
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摘要
没有爱就没有教育,以情育人是爱学生的具体表现,育人策略应以关爱学生健康成长为宗旨。从细微处入手,抓住学生情绪变化不断传递正能量,善于捕捉学生身上的每一个细微亮光,用热心和诚心去唤醒学生向真、向善、向美的童心。
作者
商锡萍
机构地区
无锡市广益中心小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第6期71-71,共1页
Popular Science
关键词
育人
细微处
正能量
自信心
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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