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刍议幼儿园幼儿游戏活动的主要策略
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摘要
游戏是幼儿的基本活动,是幼儿以自己独特的方式对现实进行同化的活动,它总是在幼儿已有经验基础上展开的,所以最符合每一个幼儿的身心发展水平,让幼儿在游戏中,在玩耍中学习,激发幼儿学习的兴趣和主体性,让幼儿在游戏中有所发现,有所创造,快乐成长。
作者
杨舒
机构地区
温州市第四幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第6期81-81,共1页
Popular Science
关键词
幼儿教学
游戏活动
主要策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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科学大众(智慧教育)
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