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提高初中物理习题课教学的有效性
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摘要
习题课教学一直是教学的重要组成部分,高效率的习题课教学不仅拓展和加深了学生的物理知识,而且对学生的思维以及自主学习的能力有很大帮助。教师在物理习题课教学中,通过精选智编习题,正视学生的学习主体地位,一题多解、一题多变等多种教学形式,有效提高了学生的自主学习能力,增强了习题课教学效率,提升了学生的物理素养。
作者
陆莎莎
机构地区
苏州工业园区星港学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2017年第3期61-62,共2页
关键词
初中物理
习题课教学
自主学习能力
有效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
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