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提高小学数学课堂小组合作学习的措施
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摘要
在小学数学教学活动中,提高小学数学课堂小组合作学习有效性的主要目的在于培养并提高学生的合作学习能力,而这不仅是基础教育教学目标.亦是推行素质教育的内在要求。合作学习不仅能够推动学生综合发展,还能够优化教师的教学形式,有效提高教学效率。小学数学教师应重视发挥学生主体作用,结合实际学习情况,强化与学生的交流和沟通,提高小学数学课堂小组合作学习有效性。以此提高学生的合作学习能力,促进个体综合发展。
作者
钟碧清
机构地区
会昌县第三小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2017年第3期73-74,共2页
关键词
小学数学
课堂合作
小组合作
合作方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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