健康教育在结肠癌患者围手术期护理中的应用

目的探讨健康教育在结肠癌患者围手术期护理中的应用。方法收集2015年3月~2016年3月我院收治的46例结肠癌根治术患者进行研究,将上述患者随机分为两组,对照组接受手术围手术期常规护理,观察组在上述基础上接受健康教育护理,比较两组患者手术情况以及健康知识掌握程度。结果 (1)观察组肛门通气时间(2.6±0.9)d、下床活动时间(2.1±0.8)d、住院时间(9.0±1.8)d;对照组肛门通气时间(4.8±1.2)d、下床活动时间(3.8±0.9)d、住院时间(13.5±2.1)d;组间差异具统计学意义(P<0.05)。(2)观察组健康知识得分(32.3±5.8)分,对照组健康知识得分(26.4±5.2)分,组间差异具统计学意义(P<0.05)。结论健康教育在结肠癌患者围手术期护理中的应用效果显著,值得临床推广。