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农村九年一贯制学校改革探索与理性思考 被引量:2

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摘要 义务教育九年一贯制学校为缓解择校压力、保证义务教育的连续性和公平性做出了一定贡献,但在教育管理模式方面仍存在一定困难,需要继续探索。
出处 《基础教育研究》 2017年第9期23-26,共4页 Basic Education Research
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