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应用型本科院校计算机类专业认证的分析
被引量：
3
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摘要
在分析工程教育认证标准和程序的基础上,重点对该类院校计算机类专业认证的目的和条件、培养目标和毕业要求的本地化以及构建合理的课程体系几方面进行分析和探讨。
作者
桂文明
邓建明
曾岳
机构地区
金陵科技学院软件工程学院
出处
《计算机教育》
2017年第6期147-149,共3页
Computer Education
基金
金陵科技学院重点教改项目(2015JYJG05)
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B140)
教育部人文社会科学研究专项(工程科技人才培养研究
16JDGC008)
关键词
应用型本科
工程教育认证
华盛顿协议
课程体系
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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