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“诗意地理”
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摘要
地理学科可谓文理兼通,地理教师也需文理兼长。我们教书育人,也希望自己能过有诗意的生活,“以诗写我心,寄语抒真情。时时勤努力,笑看绽芳英!”实际上,这也非难以实现的境界,只要有意,通过自主学习和实践,我们完全可以自己去创设、去追求的,如果大家的业余能有如此状态和生活,有诗相伴,那么,不醉,也会陶然于其中的。
作者
杨士军
机构地区
上海市复旦附中
出处
《地理教学》
2017年第12期F0003-F0003,共1页
Geography Teaching
关键词
地理学科
诗意
地理教师
教书育人
自主学习
生活
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教学
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