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微而有效的高三地理二轮复习策略
被引量:
2
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摘要
为使高三地理二轮复习的课堂有效,通过"时事热点微点评、知识框架微总结、典型题目微思路、习题训练微感悟"这四个方面进行课堂环节的"微"尝试,"激趣"课堂、构建框架、厘清思路、感悟技巧,并由此提高学生运用知识、处理信息和解题的能力。
作者
卢钢
机构地区
江苏省宜兴第一中学
出处
《地理教学》
2017年第11期44-47,55,共5页
Geography Teaching
关键词
高三地理
二轮复习
教学策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教学
2017年 第11期
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