慕课理论下的大学英语教学——以《创新大学英语读写教程》为例

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摘要慕课是伴随互联网而诞生的新型课程,它为传统的大学英语课程带来了全新的教学模式,大大提高了大学英语的学习兴趣和效果。本论文以《创新大学英语读写教程》中的课文为例,对慕课的优势进行了分析,也进一步指出要达到完美的大学英语教学效果,需要将慕课和传统教学相结合。

作者唐景春吕凯

机构地区成都师范学院外国语学院

出处《英语广场（学术研究）》 2017年第7期69-70,共2页 English Square

基金成都师范学院一般项目研究成果项目名称:大学英语课程体系改革研究与实践项目编号:2015JG31

关键词慕课大学英语内容和形式

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英语广场（学术研究）

2017年第7期

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