生态语言学背景下高校英语语言学教学困境与措施

在生态语言学背景下,高校英语教学属于微观、完整的生态系统。然而,当前的大学英语语言教学中存在着严重生态失衡问题,直接影响着高校的英语课堂教学质量与效果。本文基于生态语言学立场,针对高校英语语言教学中存在的问题展开分析,并相应地提出大学英语语言教学质量提升对策。