期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语课外活动开展探微
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语课外活动不仅可以激发学生英语学习热情,培养学生英语学习兴趣,还可以开阔学生视野、提高学生英语素养。英语课外活动在满足学生积极情感体验、促进学生全面发展等方面有着课堂教学无法比拟的优势。
作者
贾宝娟
机构地区
江苏省平潮高级中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2017年第7期158-159,共2页
English Square
关键词
课外活动
学习热情
主体
情境
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
徐青.
学生课外英语信息来源与英语兴趣活动现状的调查[J]
.中小学英语教学与研究,2005(3):36-39.
被引量:1
2
罗启体,陈燕英,李明珍.
英语课外活动的开展原则[J]
.广西教育,2008(14):35-36.
被引量:1
3
胡剑.
高中生英语课外阅读活动的调查与分析[J]
.中小学英语教学与研究,2004(10):43-47.
被引量:6
共引文献
5
1
郭佳,陈丽.
运用Article Explorer培养学生英语阅读自主学习能力[J]
.河北工程大学学报(社会科学版),2008,25(2):96-96.
被引量:6
2
王齐.
高中英语阅读教学新探[J]
.科技信息,2010(26):195-195.
3
侯芳.
高中英语课外阅读现状及对策[J]
.校园英语,2016,0(21):89-89.
4
朱霞明.
推动英语课外阅读课程化的探索[J]
.中学教学参考,2022(22):23-25.
5
赵春义.
课后服务背景下小学英语课外阅读课程的开发[J]
.教育实践与研究,2023(19):107-111.
1
潘凌.
注重英语口语教学,促进学生全面发展——以译林版初中《英语》8A Unit 1 Friends为例[J]
.疯狂英语(新策略),2016,0(12):35-36.
2
徐绍峰.
新课改下的初中英语阅读教学[J]
.中国校园文学(教育教学研究),2012(2):87-87.
3
刘锦.
解析高中英语教学的互动式教学模式的应用[J]
.中学生英语(教师版),2014,0(11):77-77.
被引量:5
4
白晶晶.
利用Seminar制度促进少数民族双语教师汉语学习[J]
.黑龙江教育学院学报,2013,32(5):44-45.
5
高瑞阔.
人本主义视域下的大学生语用能力培养研究——人文关怀视角[J]
.皖西学院学报,2012,28(6):142-145.
6
潘俊鸽.
微课在初中英语教学中的应用[J]
.英语广场(学术研究),2017(6):155-156.
被引量:13
7
高非.
大学英语立体翻转教学模式[J]
.长春教育学院学报,2015,31(7):78-79.
被引量:1
8
郭丹.
“留白”在高职英语课堂教学中的应用研究[J]
.英语广场(学术研究),2017(6):102-103.
被引量:1
9
王燕.
浅谈日语语言文学中的中国文化[J]
.现代交际,2017(8):102-102.
被引量:6
10
费笑成.
商务英语阅读教学中思辨能力培养的教学探究[J]
.英语广场(学术研究),2017(6):117-118.
被引量:3
英语广场(学术研究)
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部