电磁学创新实验室的系列课程开发与实施

我校电磁学创新实验室从筹备到投入使用至今已有五年，本人也依托实验室资源连续开展了五年的基础课、拓展课、研究课、社团、夏令营、冬令营等课程探索，在实践中摸索创新精神培养的普适性规律，使得一些学有潜力并具备创新精神的学生尽早从“应试教育”的模式中摆脱出来，提前进入创新研究的领域。这些经验的产生都是以尊重教育规律和成长规律为前提，切实探索高中阶段创新素养培育的途径、方法和评价选拔机制，为创新型国家建设输送真正符合时代方向的合格后备人才。