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以“阅读指导”综合课程引领学校发展
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摘要
阅读素养是学生必备的重要能力,是所有学科学习的基础,它对于学生个人素养和创造力发展具有重要价值。正因为如此,阅读素养已成为国际教育评价关注的热点,当前世界上最有影响力的国际学生学习评价项目(PISA)也把阅读素养作为重要的测试内容之一。由此可见,提升学生的阅读素养是学校教育的一项重要工作。
作者
张祝文
机构地区
上海市奉贤区育秀实验学校
出处
《现代教学》
2017年第13期95-96,共2页
Modern Teaching
关键词
学校发展
综合课程
阅读指导
国际学生
阅读素养
学科学习
创造力发展
个人素养
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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