摘要
科教融合是高职院校实施创新驱动发展战略的必然举措。结合国内外科教融合理论的研究情况,立足新的时代背景,扩展了科教融合理论的外延;从政府、教育主管部门、学校、教师等层面,提出了实现科教融合的路径:政府搭建产学研一体化的科教融合平台;教育主管部门构建激励资源互享的科教融合机制;高职院校建立创新型技能人才培养的科教融合体系;教师培养应用技术开发与传播的科教融合能力。
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第12期54-57,共4页
Education and Vocation
基金
2017年重庆青年职业技术学院科研重点项目"高职酒店管理专业校企文化对接策略研究"的阶段性成果。(课题编号:CQY2016JXZ01)