浅谈地方高校新闻理论类课程教学过程中的困境与思考

新闻理论类课程是新闻传播学学科基础课程,在新闻学学科体系中起统领作用,为其他分支学科的建立和发展提供理论依据,学习新闻理论类课程对于当代大学生提高政治素质和理论素质,在纷繁复杂的社会现实中把握新闻传播规律,形成正确的新闻理念具有重要作用。但由于课程的抽象性、理论性较强,在教学过程中面临"无趣""无用"的现实困境,教学效果不尽理想。结合个人高校新闻理论类课程的教学实践,谈谈对新闻理论类课程教学的一些思考。