摘要
CBI教学理念体现的是以内容依托式语言教学,是以学科知识教学为基础,将外语学习和内容学习相结合的一种教学模式。这种以内容为依托,以需求为驱动的理念针对高职英语教学的教学实际,结合实践性和开放性较强的项目化教学模式,围绕项目实施需求进行教学设计,更加贴近当前环境下对高职英语教学的要求,实现学用结合、课内教学和实际课外实践结合,教学与就业相结合的高职英语教学目标。
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2017年第3期79-82,共4页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
基金
基金项目:"基于生源多样化背景下的高职英语信息化教学之探讨"(GZWYJXGG-064)