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如何培养农村三年级学生的写作兴趣

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摘要对于刚接触作文的三年级学生来说,只要激发他们对习作的兴趣,就能更好地引导他们进行有效习作.语文教师可通过角色扮演,激发学生的写作兴趣;通过动手操作,唤起学生的写作热情;通过设计适合的室外体验活动,引发学生的求知欲望;通过游戏活动,点燃学生的写作激情.

作者何汝兰

机构地区广西昭平县凤凰乡营盘村小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2017年第6期19-19,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词培养写作兴趣三年级学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2017年第6期

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