期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学教学中学生审题能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生在作业中经常出现解题错误,分析后发现导致错误的主要原因是学生审题不清.因此,在数学教学中,教师要教给学生正确的审题方法,使学生学会审题,从而有效地解决问题,提高学生解题的正确率.
作者
方嵘
机构地区
江苏南通市通州区兴东小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第6期36-36,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
数学教学
审题能力
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
巴珠.
小学生数学审题能力的培养方法略谈[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(35):101-101.
2
居正华.
大处着眼,小处入手——初中教学审题能力培养策略[J]
.数学大世界(上旬),2017,0(4):43-44.
3
姜艳.
小学作文教学几点体会[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(15):81-81.
4
蒋先璨.
初中生数学审题能力培养之我见[J]
.数学教学通讯,2017(14):71-72.
被引量:1
小学教学参考(综合版)
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部