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基于校企共建远程监控中心的新能源专业实践教学模式研究 被引量:3

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摘要 新能源科学与工程专业作为近几年新开设的本科专业,以风电为特色的新能源专业校外实践教学模式是一项重要的研究课题。文章结合风电技术发展趋势和新能源专业人才培养实践,提出一种立足学校、校企共建、企业实际生产与高效实践教学有机统一的专业实践教学新模式,并据此开展了校企共建远程监控中心项目可行性论证、方案制定与实践教学方案优化工作。旨在为新能源专业实践教学模式的研究提供一种新思路。
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2017年第7期4-5,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 湖南省普通高等学校教学改革研究项目"基于风电特色的新能源科学与工程专业人才培养模式及课程体系的研究"(湘教通[2014]247号 143) 湖南省普通高等学校教学改革研究项目"供给侧结构改革背景下新能源科学与工程专业发展定位与一流专业建设研究"(湘教通[2016]202号 217)
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参考文献2

二级参考文献9

共引文献30

同被引文献12

引证文献3

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