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浅析历史教学中的虚拟情境创设——以必修一《太平天国运动》为例 被引量:3

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摘要 新课改以来,一线历史教师都在摸索适合历史学科特点的教学手段,而虚拟情境教学法是新课程改革背景下兴起的一种新型的教学方法,它在突破教学重难点、提高学生的兴趣和参与度方面发挥了重要作用。但同时,也饱受争议。
作者 韩盼
出处 《学周刊》 2017年第21期45-46,共2页 Learning Weekly
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