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构建小学美术活力教学策略初探
被引量:
2
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摘要
小学美术是素质教育的重要组成部分,在倡导素质教育的过程中,教师要注重美术教学对学生的教育和引导功能,设计趣味性的教学内容,让学生在活跃的氛围中进行探索和提高。在设计美术教学内容时,教师要对教材内容进行优化整合,针对学生的美术知识和能力进行合理增加、取舍,使学生通过认真探究,提高他们的美术综合能力,构建小学美术活力课堂。
作者
司衍菊
机构地区
山东省淄博市淄川区龙泉中心小学
出处
《学周刊》
2017年第21期168-169,共2页
Learning Weekly
关键词
小学美术
课堂氛围
活力
想象力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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