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乡村教师如何提高信息技术教学应用能力 被引量:4

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摘要 教育发展的关键在教师。我国乡村教育比较落后,教师专业水平和信息技术教学应用能力不高,运用现代科技教学的意识淡薄,信息化教学应用水平亟待提升。提高乡村教师信息技术教学应用能力,应该提高认识、改变观念、形成共识,有计划有目的地进行信息技术教学应用能力培训,通过一帮一帮扶结对、教学比武提升中老年教师信息技术教学应用能力,制定考核、评价、激励机制促进教师自主提升相关能力。
作者 王飞雪 王莉
出处 《发明与创新(初中生)》 2017年第4期53-55,共3页
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