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成人继续教育的现状调查与分析——以扬州大学为例
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2
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摘要
本文通过对扬州大学四个学院的成教生进行问卷调查,分析了解成人继续教育的现状。研究表明,成人继续教育现状仍有不足,为强化继续教育效果,学员需要提高自身素质、专业技能及增强对继续教育的认识;学员所在企业则需要在时间上给予更多的支持。
作者
邓蕾
吕强
机构地区
扬州大学信息工程学院
出处
《文教资料》
2017年第12期98-99,共2页
关键词
成人继续教育
教学方法
终身教育
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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