中职学校培养目标视域下学生职业生涯规划教育的现状与思考

中等职业学校的办学目标与社会功能决定了开展职业生涯规划教育的必要性与紧迫性。然而中等职业学校职业生涯规划教育现状大多数仍处于自发阶段,职业生涯规划教育的课程设置只是将原有的专业教学、生活辅导及职业指导融合成职业生涯规划教育的课程,存在形式化、课程不系统等诸多问题,影响中职学生的职业发展。本文主要针对苏北地区的中等职业学校,对这几所学校的职业生涯规划教育现状做调研并得出结论。