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关于高校辅导员参与形势与政策课教学的思考
被引量:
2
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摘要
高校辅导员普遍参与形势与政策课程教学工作,是落实形势与政策课程教学任务的一大举措,也是高校辅导员发挥引领学生思想作用的重要途径,面对辅导员参与形势与政策课教学工作中存在的问题,我们需要认真对待和思考,力争提高辅导员参与课程教学的质量及辅导员的综合素质。
作者
陈勋玮
胡涛
机构地区
乐山师范学院文学与新闻学院
出处
《文教资料》
2017年第12期179-180,194,共3页
关键词
辅导员工作
形势与政策课
教学思考
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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