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最好的教育是平等——从隔离到融合,一路走来一路爬

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摘要 我国残疾儿童接受义务教育的比例仅为70%左右,远低于普通几童接近100%的义务教育入学率。截至2015年底,在普通小学、初中随班就读和附设特教班就读的在校残障学生23.96万人,占所有残障在校生总数的54.2%。有过就读普通学校经历的心智障碍儿童群体,有被要求退学经历的占到近三成。
作者 白帆
出处 《三月风》 2017年第6期12-15,共4页
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