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摘要去年年底,因为儿子考上了休斯顿大学硕博连读并获全额奖学金,于是,我利用送儿子去美国读书的机会,在那里度过了一个中国年。两周的时间里,我参观了休斯顿大学、莱斯大学,并走访了几位美籍华裔家庭。作为一名教育工作者,本能的、自然的对美国教育有了一些观察和体会。一、课程设置不同＂我相信,大学精神的本质,并不是为了让我们变得深奥,而恰恰是恢复人类的天真。＂哈佛大学刘瑜博士有感于学校的课程设置：＂天真的人,

作者李敏

机构地区长沙市天心区仰天湖金峰小学

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2017年第6期52-53,共2页

关键词课程设置全额奖学金美籍华裔莱斯大学教育工作者教学材料美国高中人文精神告诉我华裔美国人

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

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