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巧用游戏 激活课堂
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摘要
游戏是小学生极为喜爱的一种活动。它可使学生轻松愉快地掌握知识,还可以活跃课堂气氛,融洽师生关系。数学知识比较抽象,学生学起来会感到枯燥乏味。将数学教学与游戏相结合,能使数学课堂教学生动活泼,不仅可促使学生兴趣盎然,取得较好的学习效果,还可以使学生充分发挥聪明才智,锻炼意志品质。
作者
聂芹
机构地区
广东外语外贸大学附属学校
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2017年第6期47-47,共1页
关键词
游戏
激活课堂
巧用
融洽师生关系
数学知识
小学生
课堂气氛
数学教学
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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