摘要
在体育课教学中 ,一些学生有自卑心理 ,不但影响其体育课的学习与训练 ,而且有损于其身心健康。教师预防和矫正自卑心理 ,要对他们动之以情 ,真诚相待 ;加强归因训练 ,发挥主观能动性 ,充分发挥积极因素 ,确立适宜的目标 ,并端正体育学习的成就动机。
出处
《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》
2002年第3期105-105,共1页
Journal of Shandong Administrative College and Shandong Economic Management Personnel College