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论高中学生文化的内涵、特征及价值 被引量:1

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摘要 关注高中学生的生存状态理应成为高中教育的道德底线。从高中学生立场出发,探析高中学生群体的文化世界。从内涵上来看,高中学生文化是高中学生群体的生活方式、人生态度与精神创造,其精神理想是个性发展和主体性发展,其特征为生成性、过渡性、时代性和同辈导向性。理解并尊重高中学生文化对学生、教师和学校发展均有重要价值。
作者 尚金兰 张华
出处 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期17-20,共4页 Educational Science Research
基金 国家社会科学基金教育学2012年度重点课题"高中阶段的教育发展战略研究"(AHA120004)的系列成果之一
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