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尊重自由 支持生长——为机关三幼幼儿的未来做准备

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摘要 怎样的户外课程能够激发幼儿主动学习探究的兴趣,点燃幼儿的好奇与热情,释放幼儿的手脚,让幼儿们投身到最亲近的大自然中去探索呢?我大胆创新户外课程活动,产生了很多很有意义的故事。
出处 《未来教育家》 2017年第5期27-28,共2页 Future Educationalists Magazine
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