从一道高考选择题看学生思维问题——2015年高考新课标全国文综卷Ⅰ第30题

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摘要高考试题的分析研究是高考反拨教学的具体表现,教师要认真分析学生在解题过程中出现的问题,并积极寻求解决方案,以加强教学的针对性,促进学生成长。2015年6月10日,我下载了2015年高考新课标全国卷Ⅰ历史部分,给我所教授的高二年级三个班共197位同学进行了检测,其中,第30题引起了我的关注。原题如下：

作者盛刚

机构地区安徽省六安中学

出处《中学历史教学》 2017年第6期54-56,共3页 History Teaching in Middle Schools

关键词思维问题全国卷解题过程历史教科书初中历史学习过程历史学习负迁移国民党军队新情境

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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