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基于微信的翻转课堂教学平台设计与创新策略研究 被引量:20

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摘要 翻转课堂教学模式已经成为世界范围内教育教学改革的有效模式并得以广泛传播,而教学支持平台则是翻转课堂教学模式能够顺利实施的关键。微信作为移动社交网络应用的典型代表,因其突出的传播特性和功能在教育领域已多有应用。通过对现有翻转课堂教学平台对比分析,针对翻转课堂教学模式实施流程和结构特征,将微信的教育功能进行有效移植与融合创新,以期构建面向翻转课堂不同实施阶段的设计方案和实施策略。
出处 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2017年第3期176-184,共9页 Journal of Northwest Minzu University(Philosophy and Social Sciences)
基金 甘肃省教育厅科研项目"翻转课堂教学模式本土化策略实证研究"(项目编号:2015B-064) 教育部在线教育研究基金一般项目"农民工返乡创业在线教育支撑体系研究"(项目编号:2016YB162)
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参考文献11

二级参考文献82

共引文献1109

同被引文献76

引证文献20

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