紧贴散文诗的天空自由飞翔

法国现代派诗人波德莱尔是散文诗的最初创造者之一,他认为,散文诗的产生是为了“适应灵魂的抒情性的动荡、梦幻的波动和意识的惊跳”。于是,动荡、波动、惊跳也就成了散文诗的主要艺术特征。如何学习《海燕》“这一篇”散文诗,让学生感受到这些艺术特色呢？正如本期“镜头”蒋祖霞老师所说的：“我们要听海燕的呐喊,就要跑到有海燕飞翔的大海边去。”