期刊文献+

如何理解小说的奇妙构思——《最后的常春藤叶》重读

原文传递
导出
摘要 欧·亨利的名篇《最后的常春藤叶》被选入高中语文教材后,关于这篇小说的解读和教学设计不少,其中不乏钱理群、孙绍振这样的大家和于漪这样的名师。他们的解读和教学设计各有侧重,给人启发很大。最近因为评课,重新研读这篇小说,结合几次听课感受,略有新的体会,提出来与大家分享。
作者 詹丹
出处 《语文学习》 2017年第6期63-67,共5页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部