高校护生职业认同现状及其影响因素

目的探究高校护生职业认同现状及其影响因素。方法选择我校1000名护生作为研究对象,采取调查问卷方式,对职业认同现状以及影响因素进行调查分析。结果经调查研究,高校护生职业认同感得分为32.2±4.5,处于中等水平,且影响护生职业认同感的因素包括性别、年级、第一志愿以及班级任职、性格。结论高校护生职业认同感现状较差,受到诸多因素的影响,教育者需进行教育与引导。