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小学音乐识谱教学的现状及措施
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摘要
识谱教学是小学音乐知识技能教学的一个组成部分,在音乐课堂上处于不可忽略的位置。音乐新“课标”指出:学生掌握一定的识谱能力,对于音乐教学是必需的。本文就我县农村中小学音乐识谱教学存在的问题进行了阐述,并提出了一些改善对策。
作者
郑婉婉
机构地区
玉环县龙溪中心小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2017年第2期46-46,共1页
关键词
小学音乐
识谱教学
现状
措施
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2017年 第2期
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