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聆听,架起音乐与心灵之间的桥梁 被引量:1

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摘要 聆听是学习音乐的主要方式,而当前的小学音乐教学中,教师给予学生聆听的时间却不是很充分,学生也无心去聆听。所以,培养学生的聆听兴趣,打开学生音乐学习的心门,迫在眉睫。我们要给予学生时间,带领他们走进音乐,让他们在音乐的世界中成长。
作者 俞春花
出处 《教育艺术》 2017年第5期51-51,共1页
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