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高中物理力学实验教学札记
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摘要
高中学生对物理知识的学习是建立在以实验为基础上的,因此实验在高中物理教学中占据了非常重要的位置。高水平的物理实验能够有效地使学生思维能力和操作能力共同提升,并且对培养学生的科学素养也有着重要意义。本文主要阐述了如何有效提高高中物理力学实验效果的相关策略。
作者
郝玉站
机构地区
山东省莒南第一中学
出处
《教育艺术》
2017年第5期66-66,共1页
关键词
高中物理教学
力学实验
教学札记
高中学生
物理知识
操作能力
思维能力
物理实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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