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新时期幼儿学前教育的策略和方法
被引量:
3
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摘要
幼儿阶段是幼儿成长过程中的最基础阶段,也是最重要阶段。随着社会的发展,在新时期对幼儿学前教育提出了更高的要求,教师在教学过程中不能仅仅保障幼儿的安全、为幼儿讲授以后要学习的知识,更要培养幼儿良好的学习习惯、激发幼儿的学习兴趣、提高幼儿的审美能力,从而帮助幼儿实现全面发展。基于此本文重点提出几点幼儿学前教育策略。
作者
刘晓玲
王玉兰
机构地区
山东省平邑县实验小学附属幼儿园
出处
《教育艺术》
2017年第5期69-69,共1页
关键词
学前教育
新时期
幼儿
学习习惯
基础阶段
成长过程
教学过程
学习兴趣
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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