让学习语文成为每个人的“福利”

我们在语文的运用能力训练和作文训练中，总是喜欢设定一种“场景”，让学生据此去训练能力，去作文。而我认为，语文训练的场景不该是“预设”的，而应该是真实的，否则作文容易沦为虚假的或者应付的产物。