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提高学生物理估算能力的教学策略探讨——从浙江学(选)考测试中估算题谈起被引量：3

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摘要通过对三份学（选）考试卷中估算题的分析,探寻估算题考查特点,提出培养学生物理估算能力的教学策略.

作者曹先辰何林霞

机构地区浙江省杭州市余杭第二高级中学

出处《物理之友》 2017年第3期41-44,共4页 Friends of Physics

关键词估算高考题教学策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理之友

2017年第3期

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