谈前置性学习单的设计——以中高年级阅读课为例

前置性学习单是“先学后教、以学定教”“生本教育”理念的一个重要实施手段，是前置性学习的一种方式，也就是通常所说的预习作业。在学习新课之前，让学生先根据已有的知识和生活积累进行尝试性学习，旨在引领学生经历一个自主学习的过程，获得成功学习的快乐。下面以中高年级阅读课为例谈谈如何设计高效的前置性学习单。